das Chagas Barros, M.A., da Silva, P.V. e Gomes, C.R. (2022) “AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: PERCEPÇÕES DE FORMANDOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ: PERCEPTIONS OF GRADUATING STUDENTS OF THE FEDERAL UNIVERSITY OF PARÁ”, Revista Paranaense de Educação Matemática, 11(26), p. 446–468. Disponível em: https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/5176 (Acesso em: 12 outubro 2026).