E. M. Torisu e M. M. Silva, “A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO CURSO DE MATEMÁTICA DE UMA UNIVERSIDADE FEDERAL BRASILEIRA”, RPEM, vol. 5, nº 9, p. 270–285, nov. 2020, doi: 10.33871/22385800.2016.5.9.270-285.