[1]
A. C. Vita e V. Y. Kataoka, “CONSTRUÇÃO DE MAQUETE TÁTIL PARA A APRENDIZAGEM DE PROBABILIDADE POR ALUNOS CEGOS BASEADA NO DESIGN CENTRADO NO USUÁRIO”, RPEM, vol. 5, nº 9, p. 147–175, nov. 2020, doi: 10.33871/22385800.2016.5.9.147-175.