[1]
M. N. Mesquita e A. J. Ceolim, “MODELAGEM MATEMÁTICA: ABORDAGENS NA EDUCAÇÃO BÁSICA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA”, RPEM, vol. 6, nº 12, p. 281–305, nov. 2020, doi: 10.33871/22385800.2017.6.12.281-305.