[1]
T. D. da Hora, B. N. P. A. Sousa, e R. dos S. G. Pereira, “EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DE JOVENS E ADULTOS: UMA ALTERNATIVA PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA”, RPEM, vol. 7, nº 13, p. 315–334, nov. 2020, doi: 10.33871/22385800.2018.7.13.315-334.