[1]
C. L. A. Carreta e E. V. Godoy, “O PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO: UM OLHAR SOCIOCRÍTICO PARA A ABORDAGEM DO CONCEITO DE FUNÇÃO”, RPEM, vol. 7, nº 13, p. 152–180, nov. 2020, doi: 10.33871/22385800.2018.7.13.152-180.