R. Forner e A. P. dos S. Malheiros, “MODELAGEM E O CURRÍCULO PAULISTA: ENTRE IMPOSIÇÕES, COBRANÇAS VELADAS E INSUBORDINAÇÕES CRIATIVAS”, RPEM, vol. 8, nº 17, p. 519–545, dez. 2020, doi: 10.33871/22385800.2019.8.17.519-545.