[1]
D. Kaspary, “NOOSFERA E ASSUJEITAMENTO, DUAS NOÇÕES DA TEORIA ANTROPOLÓGICA DO DIDÁTICO PARA PROBLEMATIZAR O CURRÍCULO E MUDANÇAS CURRICULARES”, RPEM, vol. 8, nº 17, p. 229–247, dez. 2020, doi: 10.33871/22385800.2019.8.17.229-247.