[1]
A. da F. G. Silva, M. de S. Miranda, e R. C. Pietropaolo, “A UTILIZAÇÃO DE JOGOS ESTRATÉGICOS COMO FONTE PARA REFLEXÃO SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA”, RPEM, vol. 9, nº 18, p. 398–418, dez. 2020, doi: 10.33871/22385800.2020.9.18.398-418.