[1]
M. M. Vilaça, “INVESTIGANDO O MODO QUE LICENCIANDOS EM MATEMÁTICA UTILIZAM O GEOPLANO DURANTE ATIVIDADES ENVOLVENDO AS CARACTERÍSTICAS DOS QUADRILÁTEROS”, RPEM, vol. 9, nº 19, p. 750–772, dez. 2020, doi: 10.33871/22385800.2020.9.19.750-772.