N. K. D. Pinto e K. C. Conti, “PERCEPÇÕES DE LICENCIANDOS EM MATEMÁTICA SOBRE O USO DO LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES”, RPEM, vol. 9, nº 19, p. 484–508, dez. 2020, doi: 10.33871/22385800.2020.9.19.484-508.