[1]
L. C. e Sá, E. P. Milli, e Í. Chiabai, “UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO A PARTIR DA TABELA NUTRICIONAL DE ALIMENTOS”, RPEM, vol. 10, nº 22, p. 516–530, set. 2021, doi: 10.33871/22385800.2021.10.22.516-530.