[1]
M. J. Schrenk e R. E. Vertuan, “UMA INVESTIGAÇÃO ACERCA DA TOMADA DE CONSCIÊNCIA DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL NO DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES DE MODELAGEM MATEMÁTICA”, RPEM, vol. 10, nº 23, p. 72–97, dez. 2021, doi: 10.33871/22385800.2021.10.23.72-97.