[1]
E. J. T. Barbosa e S. A. Almouloud, “PROPOSTA DE UM PERCURSO DE ESTUDO E PESQUISA PARA FORMAÇÃO DOCENTE SOBRE O ENSINO DE EQUAÇÕES POLINOMIAIS DO PRIMEIRO GRAU COM UMA INCÓGNITA”, RPEM, vol. 11, nº 25, p. 46–79, set. 2022, Acesso em: out. 13, 2026. Disponível em: https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/5142