K. T. Ciríaco, D. A. Silva, e C. L. B. Passos, “Lesson Study e o pensamento algébrico na formação continuada de professoras dos primeiros anos”, RPEM, vol. 12, nº 29, p. 58–81, dez. 2023, doi: 10.33871/22385800.2023.12.29.58-81.