[1]
E. Bar de Figueiredo, D. E. N. Kieckhoefel, e J. E. Hänsch, “Dá para dividir os sanduíches? Os registros de representação Semiótica e o material concreto na formação de professores”, RPEM, vol. 14, nº 34, ago. 2025, doi: 10.33871/rpem.2025.14.34.10083.