Soares, Daniela Alves, e Maria Patrícia Freitas de Lemos. “UMA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES SOBRE O CAMPO CONCEITUAL ADITIVO”. Revista Paranaense de Educação Matemática, vol. 3, nº 4, novembro de 2020, p. 255-73, https://doi.org/10.33871/22385800.2014.3.4.255-273.