Frizzarini, Sílvia Teresinha, e Fábio Alexandre Borges. “INCLUSÃO, SURDEZ E ENSINO DE MATEMÁTICA NA ESPANHA: ALGUNS APONTAMENTOS DE NURIA ROSICH E SUAS INVESTIGAÇÕES ATUAIS”. Revista Paranaense de Educação Matemática, vol. 4, nº 6, novembro de 2020, p. 11-24, https://doi.org/10.33871/22385800.2015.4.6.11-24.