Almeida, Kêite Ferreira de, e Roberto Barcelos Souza. “EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA E MATERIAIS APOSTILADOS: PERSPECTIVAS E CONCEPÇÕES DE ENSINO DE FRAÇÃO”. Revista Paranaense de Educação Matemática, vol. 6, nº 12, novembro de 2020, p. 306-25, https://doi.org/10.33871/22385800.2017.6.12.306-325.