Silva, Daniel de Jesus, e Victor Giraldo. “UMA ABORDAGEM HISTÓRICA E TECNOLÓGICA PARA O ENSINO DA CONSTANTE DE EULER”. Revista Paranaense de Educação Matemática, vol. 8, nº 16, dezembro de 2020, p. 206-30, https://doi.org/10.33871/22385800.2019.8.16.206-230.