Kaspary, Danielly. “NOOSFERA E ASSUJEITAMENTO, DUAS NOÇÕES DA TEORIA ANTROPOLÓGICA DO DIDÁTICO PARA PROBLEMATIZAR O CURRÍCULO E MUDANÇAS CURRICULARES”. Revista Paranaense de Educação Matemática, vol. 8, nº 17, dezembro de 2020, p. 229-47, https://doi.org/10.33871/22385800.2019.8.17.229-247.