Salgado Alvarez Faustino, Talita Araújo, e Carlos Eduardo Rocha Santos. “A reflexão no processo de autoria nas aulas de Matemática utilizando o Kahoot!”. Revista Paranaense de Educação Matemática, vol. 13, nº 30, maio de 2024, p. 471-85, https://doi.org/10.33871/22385800.2024.13.30.471-491.