Morás, Nadjanara Ana Basso, et al. “Educação Matemática e a legitimação das diferenças: reflexões sobre a inclusão de alunos surdos autistas”. Revista Paranaense de Educação Matemática, vol. 15, nº 37, setembro de 2026, p. 01-19, https://doi.org/10.33871/rpem.2026.15.37.11882.