Fecchio, Daniele Maria Bordini, e Roberta D'Angela Menduni-Bortoloti. “Entre Dificuldades e Transtornos: a subnotificação da Discalculia e o desafio da Educação Matemática Inclusiva”. Revista Paranaense de Educação Matemática, vol. 15, nº 37, setembro de 2026, p. 01-16, https://doi.org/10.33871/rpem.2026.15.37.11904.