Figueroa, Teodora Pinheiro, e Saddo Ag Almouloud. “UM OLHAR TEÓRICO-METODOLÓGICO SOBRE O CONCEITO DE AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM EM TEMPO DE PANDEMIA”. Revista Paranaense de Educação Matemática 11, no. 25 (setembro 14, 2022): 261–287. Acesso em outubro 12, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/5141.