Silva, Davi Cezar da, Clodis Boscarioli, e Arthur Belford Powell. “CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS EM RELAÇÃO AO ENSINO INCLUSIVO DE MATEMÁTICA”. Revista Paranaense de Educação Matemática 11, no. 26 (dezembro 1, 2022): 361–383. Acesso em outubro 12, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/5207.