Silva, Circe Mary Silva da. “Evidências do Positivismo no Ensino de Cálculo Diferencial e Integral no século XIX no Brasil”. Revista Paranaense de Educação Matemática 13, no. 31 (agosto 30, 2024): 1–23. Acesso em outubro 12, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/9214.