Lazarini, Laís Vitória, Luiz Otavio Rodrigues Mendes, e Marcelo Carlos de Proença. “A visão de licenciandos em Pedagogia sobre o Ensino de divisão via Resolução de Problemas”. Revista Paranaense de Educação Matemática 14, no. 33 (abril 30, 2025): 01–26. Acesso em outubro 12, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/10274.