Scopel Boff, Daiane, Endhyel Erben, Leandro Paiz Paiz, e Crislen Guimarães Nery. “Natureza, finalidades, modos de ensino e estratégias de aprendizagem: compreensões de professores e futuros professores de Matemática da Educação Básica”. Revista Paranaense de Educação Matemática 14, no. 34 (agosto 31, 2025): 01–14. Acesso em outubro 12, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/9981.