Bar de Figueiredo, Elisandra, Débora Eloísa Nass Kieckhoefel, e Juliana Elisa Hänsch. “Dá para dividir os sanduíches? Os registros de representação Semiótica e o material concreto na formação de professores”. Revista Paranaense de Educação Matemática 14, no. 34 (agosto 31, 2025). Acesso em outubro 12, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/10083.