Morás, Nadjanara Ana Basso, Clélia Maria Ignatius Naogueira, e Luiz Marcio Santos Farias. “Educação Matemática e a legitimação das diferenças: reflexões sobre a inclusão de alunos surdos autistas”. Revista Paranaense de Educação Matemática 15, no. 37 (setembro 1, 2026): 01–19. Acesso em outubro 12, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/11882.