Gardin FS, Santos ER dos. ESCRITA REFLEXIVA E REGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM: UMA INVESTIGAÇÃO NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. RPEM [Internet]. 6 de junho de 2022 [citado 13 de outubro de 2026];11(24):134-49. Disponível em: https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/6706