Bellemain F. ÉLEMENTS D’INGENIERIE DE LOGICIELS EDUCATIFS, LE CAS DES MICROMONDES POUR LES MATHEMATIQUES : DIMENSIONS EPISTEMOLOGIQUE, COGNITIVE ET DIDACTIQUE. RPEM [Internet]. 14 de setembro de 2022 [citado 12 de outubro de 2026];11(25):80-105. Disponível em: https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/7017