1.
Gomes Novaes T, Miotto Morelatti MR, Rodrigues Martins Teixeira L. Estado da arte de grupos investigativos na Educação Matemática sob a perspectiva da Teoria Histórico-cultural. RPEM [Internet]. 9 de junho de 2026 [citado 13 de outubro de 2026];15(36):01-20. Disponível em: https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/11137