da Silva, Marco. «EDUCAÇÃO, AFETOS E EMANCIPAÇÃO: contribuições da filosofia de Spinoza para uma pedagogia da potência no contexto contemporâneo ». Revista Paranaense de Filosofia, vol. 6, n.º 1, julio de 2026, pp. 39-54, https://doi.org/10.33871/27639657.2026.6.1.11496.