R. Mayer, “SOBRE A SERVIDÃO DO PENSAR: Uma leitura – com Nietzsche (e Schopenhauer) – das Diretrizes Curriculares de Filosofia”, RPFilo, vol. 4, nº 1, p. 205–227, jul. 2024, doi: 10.33871/27639657.2024.4.1.8758.