[1]
Melo, V.P. de 2026. EXPERIENCIA, AUTORRECUPERACIÓN, ESCREVIVENCIAS Y COLECTIVIDAD: LA PRAXIS DE LAS PEDAGOGÍAS FEMINISTAS EN EL ARTE Y LA TECNOLOGÍA. Revista Internacional Interdisciplinaria de Artes Visuales - Art&Sensorium. 13, 01 (mar. 2026), 156–173. DOI:https://doi.org/10.33871/sensorium.2026.13.11306.