Almeida Moreira, Daniela, y Jociele Lampert. «LA EXISTENCIA DE LA OBRA DE JOHN DEWEY Y LO QUE “SCHOOLS OF TO-MORROW” TIENE QUE DECIR PARA LA ENSEÑANZA DEL ARTE HOY». Revista Internacional Interdisciplinaria de Artes Visuales - Art&Sensorium, vol. 9, n.º 2, diciembre de 2022, pp. 106-15, https://doi.org/10.33871/23580437.2022.9.2.106-115.