[1]
Melo, V.P. de 2026. Artigo: EXPERIÊNCIA, AUTORRECUPERAÇÃO, ESCRIVIVÊNCIAS E COLETIVIDADE: A PRÁXIS DAS PEDAGOGIAS FEMINISTAS NA ARTE E TECNOLOGIA. Art&Sensorium. 13, 01 (mar. 2026), 156–173. DOI:https://doi.org/10.33871/sensorium.2026.13.11306.