Caregnato, Caroline. “O desenvolvimento da noção de simultaneidade em música: um estudo com crianças baseado na teoria de Piaget”. Revista Vórtex 3, no. 1 (junho 30, 2015): 107–125. Acesso em outubro 11, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/vortex/article/view/755.