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La educación de la autorregulación en estudiantes de la Licenciatura en Educación, Pedagogía-Psicología

Yenisleidi Marin Santana, Lutgarda Hernández Alba, Yaima Pérez Pérez, Yaima Delgado González

8-20

O trabalho pedagógico com os bebês na Educação Infantil

Vitória Aparecida Mendes, Aline de Novaes Conceição

80-95

La La Influencia de las Políticas Neoliberales en la Educación Infantil en Brasil en la Década de 1990

.

Frans Robert Lima Melo, PhD Adão Aparecido Molina

121-133

Educación Ambiental y la Formación de Profesores de Ciencias en el Grado en Pedagogía:

Una Vivencia Socioambiental

Fernanda Galvão dos Anjos, Paulo Cesar Gomes, Najela Tavares Ujiie

54-65

Educación Familiar un reto en la Escuela Pedagógica “Manuel Ascunce Domenech”

Adelidis Miranda Vizcaino

8-17

Educación para el desarrollo sostenible de los alumnos en la Educación Especial

Amanda de la Caridad Marimón Pérez, José Antonio Marimón Carrazana

66-79

Reflexiones acerca de la importancia de la formación humana en los procesos educativos

Flavia Abrão de Castro Viana

137-149

Alfabetización científica en la Educación Infantil: formación permanente de docentes a la luz de la epistemología freireana

Yanka Gabriela Bilibio, Dartel Ferrari de Lima

88-105

Transformação docente como política pública educacional

consistências entre os planos do Equador, Paraguai e Uruguai

Jorge García Riart

8-20

Reflexiones sobre la Educación Agropecuaria de los estudiantes desde la escuela cubana

Mayda Monteagudo Estévez, Felicia Lara Pérez

8-18

Karatê-Dô Shotokan no Município de Jardim Alegre/PR

análise da arte marcial e suas interlocuções com a Educação Social

Ana Beatriz da Silva, Thaís Godoi de Souza, Paula Marçal Natali

37-53

Percepciones de estudiantes de Educación Primaria sobre los conceptos, causas y dificultades de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista en la escuela

Larissa Ferreira Rodrigues, Maewa Martina Gomes da Silva Souza

114-130

La Importancia de la Educación Ambiental Crítica como Agente Motivador para Movilizaciones Político-Sociales

Allexandder Fernandes França, Shalimar Calegari Zanatta, Paulo Cesar Gomes

8-22

La Comunicación Educativa de los empleados de un mercado en su proceso formativo

Yisel Llanes Pozo, Isabel Julia Veitia Arrieta, Odalis Ruíz Pérez

150-162

Uso de las TIC para facilitar a estudiantes de Ingeniería Eléctrica la autogestión del conocimiento

José Javier Beltrán Rodríguez, Odalis Ruíz Pérez

163-171

Los Los fundamentos de la pedagogía histórico-crítica como teoría pedagógica marxista

Fatima Souza Francioli, André Luiz Vieira

147-162

Mapa mental e alfabetização na perspectiva da Didática Crítica Decolonial

Jilvania Lima dos Santos Bazzo

106-117

La formación de valor responsabilidad en la Escuela Pedagógica desde la disciplina Educación Física

Adriana Silva Aíra, Isabel Julia Veitia Arrieta

61-72

El método de búsqueda parcial o heurístico y sus procedimientos en la clase de Química de Secundaria Básica

Yordany Hernández Álvarez, Ena Machado-Bravo , Efreín Martínez-Sarda

23-35

Comprensiones sobre la Evaluación del Aprendizaje en el Proyecto Curricular del Área de Ciencias Naturales de una Universidad

Sueli Maria Florczak, Rosemar Ayres dos Santos-Müller, Rosangela Inês Matos Uhmann

163-179

Educação para as Relações Étnico-Raciais e o Combate ao Racismo e Violência na Escola

Juliana Brito dos Santos, Maria de Fátima de Andrade Ferreira

A Contribuição do Papel da Família no Processo de Alfabetização e Letramento das Crianças

kelly Tchiemi Nakano Marquim, Sabrina Plá Sandini, Elaine Juliani de Freitas de França

96-113

A Literatura Clássica na Formação Humana e Educacional:

relações entre historicidade, cultura e educação

Viviane da Silva Batista, Danielle Cardoso do Carmo, Lilian Fávaro Alegrâncio Iwasse

71-87

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  • Educación Superior. Currículo. Conocimiento
  • Didáctica Crítica Decolonial
  • Relaciones Interpersonales
  • Teoría de la Relevancia

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© 2024 Revista Formação

Qualis B3  (quadriênio 2021-2024)

ISSN 2966-1455

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