Composição musical e resolução de problemas: Um estudo sobre novas estratégias para o ensino e o aprendizado musical
DOI:
https://doi.org/10.33871/2317417X.2010.1.1.171Abstract
A maneira como experts resolvem suas tarefas tem levado muitos psicólogos a considerar a capacidade para a resolução de problemas (RP) como uma habilidade essencial ao desenvolvimento profissional. Mesmo assim, ainda tentamos determinar até que ponto isso pode contribuir para desenvolver a habilidade musical. Esse artigo revisa alguns dos principais tópicos sobre o tema e apresenta dados de uma pesquisa realizada com o objetivo de investigar o ensino da música a partir de atividades de RP baseadas na composição musical.
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Copyright (c) 2014 Bernardo Grassi, Felipe Afonso dos Anjos
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