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Resultado da pesquisa

• O estágio supervisionado em Música: desafios, movimentos e reflexões em uma história construída na convergência de olhares

  Tiago Madalozzo, Camile Tatiane de Oliveira Pinto, Anderson Toni, Andréa Bernardini, Andréia Veber, Flávio Denis Dias Veloso, Marisleusa de Souza Egg

  1-29

  04-07-2025

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2025.20.01.10551

• TECIDO ACROBÁTICO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA

  João Paulo Oliveira do Nascimento, Evandro Jorge Souza Ribeiro Cabo Verde, Lionela da Silva Corrêa

  28-04-2021

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2021.13.1.3853

• Contornos de esperança: processos autoetnográficos em Arte-Educação, dança e a construção de um levante para a prática artístico-pedagógica

  Cristhofer Matteus Okada Santanna

  1-24

  03-07-2026

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2026.22.1.10976

• PRELÚDIO, FUGA E RITORNELLO: A EDUCAÇÃO MUSICAL NA ESCOLA EM DISCUSSÃO

  Camile Tatiane de Oliveira Pinto, Ana Paula Peters

  28-10-2020

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2020.12.2.3668

• ARTE CONTEMPORÂNEA E O USO DE RECURSOS DIDÁTICOS-BRINQUEDOS: UMA VIVÊNCIA COM OS (IN)UTENSÍLIOS DE HÉLIO LEITES NO ENSINO DE ARTES VISUAIS

  Thalia Mendes Mendes Rocha, Regina Ridão Ridão Ribeiro dePaula, João Paulo Paulo Baliscei

  28-10-2020

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2020.12.2.3527

• ENSINO DE CINEMA A PARTIR DE OFICINAS: PERSPECTIVAS DE CRIAÇÃO NA SEMANA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA (2018-2019)

  Halyne Czmola Lima, Rita de Cássia Tinte, Sara Reis Cordeiro

  13-02-2020

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2020.12.1.2975

• CANTO CORAL: DESAFIOS COLETIVOS PARA UM CANTO CORPORAL EM TEMPOS DE COVID-19

  Claudio Fontan, Éderson Marques Góes

  28-04-2021

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2021.13.1.3852

• Entre formação docente e a prática artística em Dança: o festival Panorama nas escolas e o estágio supervisionado no curso de Licenciatura em Dança da UFRJ

  Mário Gastão Cipriano Netto, Silvia Camara Soter da Silveira, Massuel Bernardi

  1-21

  04-07-2025

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2025.20.01.10483

• ENSINO E APRENDIZAGEM MUSICAL: UMA REVISÃO DE LITERATURA

  Adão José Martins, Glícia Lorainne Moreira Silva, Lauro Henrique Borges Leal

  25-07-2019

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2019.11.1.2537

• “É tipo Zouk”: eixos metodológicos para o ensino-aprendizagem em danças de salão a partir dos estudos sobre performance na Educação

  Julian Antonio Cazuni, Jair Mario Gabardo Junior

  1-25

  13-12-2024

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2024.19.2.9083

• O estágio em Música na educação infantil e a diversidade de gênero, étnico-racial e a inclusão: um relato de experiência

  Camile Tatiane de Oliveira Pinto, Fabio Samuel Preu, Arthur Henrique Pedro, Klaiton, Winícius

  1-20

  04-07-2025

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2025.20.01.10559

• Pontos cantados, pontos riscados: a escola, o museu e o artista na gira

  Frederico Marcelo Crochet, Pedro Ivo Cipriano, Francione Oliveira Carvalho

  1-24

  13-12-2024

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2024.19.2.9122

• Representações sociais de acadêmicos de Artes Cênicas sobre a docência em Arte

  Tayene Elize Mação, Solange Franci Raimundo Yaegashi, Luanna Freitas Johnson, Sharmilla Tassiana de Souza, Kalyandra Khadyne Imai Gonçalves

  1-17

  04-07-2025

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2025.20.01.8248

• Arte-mediação: uma pedagogia da diversalidade para pensar o ensino de Arte

  Kelly Queiroz dos Santos, Marcos Antônio Bessa-Oliveira

  28-10-2020

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2020.12.2.3660

• Um convite a uma leitura de corpo inteiro: compromisso, fúria, dança e educação numa tese apaixonada

  Bruna Ramos Tomaz

  1-12

  03-07-2026

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2026.22.1.10935

• A janela da experiência: diálogos sobre educação estética, corpo e mediação teatral

  Ana Letícia Villas Bôas

  1-12

  01-12-2025

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2025.21.2.10431

• Ação corporal como ação política que movimenta identidades no campo da educação e das artes

  Cristiane do Rocio Wosniak, Patrícia Ressureição

  1-13

  04-07-2025

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2025.20.01.10424

• Dança, utopia e a educação básica o que pode o corpo na escola

  Lui Martins dos Reis

  359-366

  20-12-2023

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2023.17.2.8070

• REUNINDO MEMÓRIAS AFETIVAS E O PROCESSO CRIATIVO

  Perci Cristina Klug Lima

  28-10-2020

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2020.12.2.3535

• Ensaios Sobre Letras, Linguí­stica e Artes: a importância de coletâneas hí­bridas

  Erika Kraychete Alves

  28-10-2020

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2020.12.2.3549

• A construção da cultura política do MST

  Rafael Litvin Villas Bôas, Julia Iara de Alencar Araújo

  1-30

  01-12-2025

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2025.21.2.10887

• RESISTÊNCIA DE UM CURRÍCULO HISTÓRICO DA DANÇA

  Everson Luiz Oliveira Motta

  28-10-2020

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2020.12.2.3580

• Segurança escolar e educação preventiva: uma perspectiva antirracista e antiLGBTfóbica no estágio supervisionado do curso de Licenciatura em Teatro

  Heitor Luis Manfron

  1-15

  04-07-2025

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2025.20.01.10425

• Mulheres pretas no balé clássico: propondo práticas pedagógicas antirracistas

  Nayara Calixto

  1-29

  13-12-2024

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2024.19.2.9227

• IMAGEM-CORPO-FRIDA: NAS (CO)INCIDÊNCIAS DA ARTE CONTEMPORÂNEA

  Crystian Danny da Silva Castro, Lutiere Dalla Valle

  28-10-2020

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2020.12.2.3653

• O CAMELÓDROMO E O ARTISTA: A APROPRIAÇÃO NAS OBRAS DE NELSON LEIRNER E MAREPE

  Mateus Albach Margraf, Renato Torres

  28-04-2021

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2021.13.1.3837

• REFLEXÕES: UM PROCESSO EM DESENVOLVIMENTO

  Kelly Saraiva Santos

  1-19

  25-06-2024

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2024.18.1.7971

• Instant Creativity or the Sounding Line of Life

  Cesar Villavicencio

  187-198

  20-12-2023

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2023.17.2.8109

• A primeira porta aberta: a abertura do Sistema Konstantin Stanislávski e a formação do ator de nível técnico e do ator surdo

  Artur Carvalho, Mateus Schimith

  1-20

  03-07-2026

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2026.22.1.11036

• O estágio supervisionado em Teatro: práticas artísticas e pedagógicas nos encontros com a turma de estágio

  Wellington Menegaz

  04-07-2025

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2025.20.01.10818

• Dança Na Escola: Apreciar, Experimentar E Refletir

  Erika Kraychete Alves

  30-05-2022

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2022.14.1.4603

• EXPERIÊNCIAS EM PRODUÇÕES AUDIOVISUAIS E EDUCAÇÃO

  Marilia Franco, Solange Straube Stecz, André Barroso da Veiga, Bruno Nascimento da Silva Cesar, Estevan da Silveira, Márcia Regina Galvan Campos, Morgana Sousa Assunção, Odair Rodrigues Jr., Tania Maria dos Santos

  01-02-2024

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2021.13.2.4086

• CORPO, LINGUAGEM E GESTO CRIATIVO – PROCESSOS DE COMUNIC[AÇÃO] EM COMPUTER-DANCE

  Cristiane do Rocio Wosniak

  30-05-2022

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2022.14.1.4580

• DANÇA-TEATRO & PERFORMANCE: ENTRELAÇANDO POÉTICAS E METODOLOGIAS PARA O ENSINO DA ARTE

  André Luís Rosa, Gabriel Fajonni Marcelino

  28-04-2021

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2021.13.1.3881

• CONSTRUÇÕES, DELINEAMENTOS E DIÁLOGOS ENTRE O CORPO NA DANÇA E NAS ARTES VISUAIS

  Monica Schreiber

  28-10-2020

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2020.12.2.3640

• Eleonora ou A Corrida pelo Fim

  Angela Stadler, Caroline Marzani, Douglas Kodi

  1-34

  01-12-2025

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2025.21.2.10885

• AS ARTES CÊNICAS EM UMA NOVA ERA: O IMPACTO DA EPIDEMIA DO CORONAVIRUS NO CURSO DE BACHARELADO EM ARTES CÊNICAS NA FACULDADE DE ARTES DO PARANÁ

  Leticia de Fátima Fátima Arruda

  28-04-2021

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2021.13.1.3745

• Linguagem, arte e música na BNCC e Mikhail Bakhtin: um diálogo possível

  Ricardo Petracca, Cauê Pereira Flexa

  1-21

  03-07-2026

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2026.22.1.10899

• DANÇA PARA ALÉM DO GÊNERO: IDENTIDADES TRANS NO CAMPO DA DANÇA

  GIOVANA CONSORTE, Ysa Cardoso

  1-19

  25-06-2024

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2024.18.1.8245

• Pedagogia brincante entre o frevo e a capoeira: dançando mundos possíveis

  Victoria Reis Venâncio

  1-16

  04-07-2025

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2025.20.01.10485

• PARA ALÉM DOS LIMITES DO DIZÍVEL: A EXPERIÊNCIA DO CORPO EM UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

  Vinicius Torres Machado, Giovanna Galisi Paiva

  28-10-2021

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2021.13.3.4207

• APRENDIZ DE PESQUISADOR: OS DOCUMENTOS REFERENTES À EDUCAÇÃO DO ACERVO DOCUMENTAL DA FAMÍLIA MARCONDES DE OLIVEIRA E SÁ

  Daniele Martinez de Oliveira, Celina Midori Murasse Mizuta

  01-12-2014

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2014.6.1.309

• O CURSO DE DANÇA MODERNA DA UFPR COMO ESPAÇO NÃO FORMAL PARA O ENSINO DAS ARTES DO CORPO

  Cristiane Wosniak, Juliana Virtuoso

  06-02-2024

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2021.13.1.4140

• Desaguando futuros: performance, dança e educação

  Giovanna Rafaela de Lima

  1-29

  03-07-2026

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2026.22.1.12011

• Pedagogia Hiphop uma proposta de ensino baseada na perspectiva da dança breaking

  Raphael Fernandes de Souza

  199-213

  20-12-2023

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2023.17.2.7974

• ARTE PARA ENCARAR O MEDO: VISUALIDADES DIGITAIS EM TEMPO DE CONFINAMENTO

  Karine Cristina Pfütz

  28-10-2020

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2020.12.2.3662

• ATENDIMENTOS DE MUSICOTERAPIA COM MULHERES NEGRAS

  Jeniffer Reis, Frederico Pedrosa, Andressa Arndt, Michele Mara

  1-22

  25-06-2024

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2024.18.1.8405

• CONGADO E TREINAMENTO DE ATOR: ELEMENTOS PARA A CONSTRUÇÃO DO CORPO CÊNICO A PARTIR DA PERFORMATIVIDADE DO CONGADEIRO

  Genilson Antonio Ferreira, Adilson Roberto Siqueira

  30-05-2022

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2022.14.1.4589

• A DISCIPLINA DE DESENHO NA EMBAP

  Perci Cristina Klug Lima

  30-05-2022

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2022.14.1.4595

• Escritos sobre improvisar na vidança (de uma não-binária em permanente transição espiralar)

  Princesa Ricardo Marinelli

  99-111

  20-12-2023

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2023.17.2.8019