Revista Cientí­fica/FAP vol 14 n 1 (jan./jul. 2016)

• CAPA

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• EXPEDIENTE

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• FOLHA DE ROSTO

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• FICHA CATALOGRÁFICA

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• SUMÁRIO

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• EDITORIAL

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Artigos

• A/R/TOGRAFIA: ENGAJAMENTO COMO FILOSOFIA DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL

  Rita Irwin

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  DOI: https://doi.org/10.33871/19805071.2016.14.1.1907

• PESQUISA EM ARTES A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA BIOGEOGRÁFICA E DE PAISAGENS VISUAIS

  Marcos Antônio Bessa-Oliveira

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  DOI: https://doi.org/10.33871/19805071.2016.14.1.1071

• METODOLOGIAS DE PERCURSO: ENCONTROS, TROCAS E FORMAÇÃO COMPARTILHADA ENTRE CRIANÇAS E EDUCADORES EM MUSEUS

  Ariane Alfonso Azambuja de Oliveira Salgado

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  DOI: https://doi.org/10.33871/19805071.2016.14.1.1117

• FORMAÇÃO DE EDUCADORES DE MUSEU: PROCESSOS DE MEDIAÇÃO PARA CRIANÇAS PEQUENAS NO MUSEU DE ARTE MODERNA DE SÃO PAULO (MAM-SP)

  Ariane Alfonso Azambuja de Oliveira Salgado

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  DOI: https://doi.org/10.33871/19805071.2016.14.1.1432

• O EXERCÍCIO CAMPO DE VISÃO NA FORMAÇÃO DO ESPECTADOR-ARTISTA-PROFESSOR

  Robson Rosseto

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  DOI: https://doi.org/10.33871/19805071.2016.14.1.1116

Elementos Pós-Textuais

• NORMAS EDITORIAIS

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