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Resultado da pesquisa

• Confabulações em torno de experiências (pós) dramáticas para o ensino de teatro

  Renata Ferreira da Silva

  2011-06-01

  DOI: https://doi.org/10.33871/19805071.2011.7.1.1541

• Entre a arte de representar e a arte de ensinar: reflexões sobre teatro e educação

  Larissa Minuesa Pontes Marega

  2011-06-01

  DOI: https://doi.org/10.33871/19805071.2011.7.1.1540

• Teatro Performativo: da cena com pessoas afásicas à cena contemporânea

  Juliana Pablos Calligaris

  140-163

  2022-12-16

  DOI: https://doi.org/10.33871/19805071.2022.27.2.6847

• O ENSINO DO TEATRO PARA ALÉM DE UM MERO ENTRETENIMENTO

  Guaraci da Silva Lopes Martins

  2007-12-01

  DOI: https://doi.org/10.33871/19805071.2006.1.1.1740

• UM "espaço-ÁRVORE" no TEATRO DE ARTAUD

  Ismael Scheffler

  2008-12-01

  DOI: https://doi.org/10.33871/19805071.2008.3.1.1631

• Estrela negra, cidade branca considerações sobre a trajetória profissional de Odelair Rodrigues em Curitiba

  Celso Fernando Claro de Oliveira

  234-260

  2025-12-17

  DOI: https://doi.org/10.33871/19805071.2025.33.2.11010

• “Chapeuzinho Felpudo" em tempos de pandemia uma experiência teatral remota, a partir do Teatro dos Sentidos, para crianças com deficiência visual

  Nicolle Fernandes, Lucas de Almeida Pinheiro

  83-97

  2022-12-16

  DOI: https://doi.org/10.33871/19805071.2022.27.2.6955

• BRECHTIANISMO CIRCENSE: TRADIÇÃO OU MODERNIDADE?

  Cauê Krüger

  2009-12-01

  DOI: https://doi.org/10.33871/19805071.2009.4.2.1604

• DOS PROCESSOS INDIVIDUAIS À CRIAÇÃO COMPARTILHADA: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE O PERCURSO CRIATIVO COLABORATIVO NO ESPETÁCULO NÚMERO ZERO

  Thais Martini Almeida, Martha Dias da Cruz Leite

  2021-11-04

  DOI: https://doi.org/10.33871/19805071.2021.25.2.4312

• PERSPECTIVAS PARA O TEATRO NA EDUCAÇÃO COMO CONHECIMENTO E PRÁTICA PEDAGÓGICA

  Juliana Cavassin

  2008-12-01

  DOI: https://doi.org/10.33871/19805071.2008.3.1.1624

• Os Pilares da Baianidade Negra"Soteropolitana Reflexões sobre o espetáculo Sonho De Uma Noite De Verão do Bando De Teatro Olodum

  Geraldo Francisco dos Santos

  2011-06-01

  DOI: https://doi.org/10.33871/19805071.2011.7.1.1529

• O espaço urbano como gerador de autoconhecimento do performer: uma investigação do projeto de extensão "práticas e processos de performances e intervenções" da UNESPAR- FAP.

  Lúcia Helena Martins

  2020-11-25

  DOI: https://doi.org/10.33871/19805071.2020.23.2.3682

• Ensino-aprendizagem de cenografia e práticas colaborativas em teatro uma abordagem sob o olhar da complexidade

  Paulo Vinícius Alves

  490-516

  2025-12-17

  DOI: https://doi.org/10.33871/19805071.2025.33.2.11044

• Para pensar a cena acessível ensaiando uma noção de acessibilidade em uma perspectiva ecológica centrada na interação

  Marcia Berselli

  13-31

  2022-12-16

  DOI: https://doi.org/10.33871/19805071.2022.27.2.6974

• TEATRO NA ESCOLA: NOÇÕES DE ACEITAÇÃO E ESCUTA EM JOGOS DE IMPROVISAÇÃO

  Fernando Freitas Dos Santos

  2021-11-04

  DOI: https://doi.org/10.33871/19805071.2021.25.2.4314

• O GESTO ENTRE DOIS UNIVERSOS: A NOÇÃO DE GESTUS NO TEATRO DE BERTOLT BRECHT E NO CIMENA DOS CORPOS DE GILES DELEUZE

  Francisco de Assis Gaspar Neto

  2009-06-01

  DOI: https://doi.org/10.33871/19805071.2009.4.1.1594

• VESTIDO DE NOIVA - O TEXTO FUNDADOR

  Lilian Fleury Dória

  2007-12-01

  DOI: https://doi.org/10.33871/19805071.2006.1.1.1743

• Futuro? reflexões sobre burlesco e vídeo-burlesco

  Henrique Saidel

  524-547

  2024-07-01

  DOI: https://doi.org/10.33871/19805071.2024.30.1.8492

• O EXERCÍCIO CAMPO DE VISÃO NA FORMAÇÃO DO ESPECTADOR-ARTISTA-PROFESSOR

  Robson Rosseto

  2016-06-01

  DOI: https://doi.org/10.33871/19805071.2016.14.1.1116

• SEU BOMFIM: POTÊNCIA E IMAGEM NO TEATRO FÍSICO

  Eliana Rodrigues Silva, Rosemeri Rocha

  2009-12-01

  DOI: https://doi.org/10.33871/19805071.2009.4.2.1605

• O ESPECTADOR E A RELAÇÃO DO ENSINO DO TEATRO COM O TEATRO CONTEMPORÂNEO

  Robson Rosseto

  2008-12-01

  DOI: https://doi.org/10.33871/19805071.2008.3.1.1626

• Sentidos da arte: diálogos entre o teatro, a experiência estética e a educação

  Cilene Nascimento Canda

  2010-06-01

  DOI: https://doi.org/10.33871/19805071.2010.5.1.1583

• "Para que servem as estrelas?": um estudo sobre as interfaces do teatro-dança

  Melina Scialom

  2010-06-01

  DOI: https://doi.org/10.33871/19805071.2010.5.1.1580

• O TEATRO-EDUCAÇÃO: FORMAÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO

  Guaraci da Silva Lopes Martins

  2008-12-01

  DOI: https://doi.org/10.33871/19805071.2008.3.1.1622

• O artivismo materno na pandemia da COVID-19 no Brasil

  Jaqueline Barbosa Pinto Silva, Elisabeth Silva Lopes

  337-368

  2023-12-13

  DOI: https://doi.org/10.33871/19805071.2023.29.2.8124