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• TEACHING SPACE GEOMETRY WITH AUGMENTED REALITY: CONTRIBUTIONS OF A LESSON STUDY contribuições de um Estudo de Aula

  Carolina Cordeiro Batista, Rosa Monteiro Paulo, Natália Pedroso Lemes Eufrasio

  100-118

  2023-12-19

• Teaching practices in Mathematics and conceptions about Developmental Dyscalculia possible relationships

  Aramis Wolf, Fábio Alexandre Borges

  01-25

  2025-08-31

• THE THEORY OF MENTAL ACTIONS AND MATHEMATICAL LEARNING OF STUDENTS WITH INTELLECTUAL DISABILITIES: A SYSTEMATIC REVIEW OF LITERATURE

  Gisély de Abrêu Corrêa, Edmar Reis Thiengo, Maria Alice Veiga Ferreira de Souza

  46-62

  2023-08-17

• Produção de vídeos em Língua Brasileira e Colombiana de Sinais: Lesson Study e tecnologias assistivas

  Maria de Fatima Nunes Antunes, Ieda Maria Giongo, Francisca Melo Agapito, Marli Teresinha Quartieri, Hilbert Blanco-Álvarez

  212-225

  2023-12-19

• UM OLHAR TEÓRICO-METODOLÓGICO SOBRE O CONCEITO DE AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM EM TEMPO DE PANDEMIA

  Teodora Pinheiro Figueroa, Saddo Ag Almouloud

  261-287

  2022-09-14

• Video Comparing Dolls from MathLibras creation and application of a teaching sequence with deaf children

  Thais Philipsen Grutzmann, João Carlos Pereira de Moraes

  01-23

  2026-05-20

• A PRESENÇA DOS CONTEÚDOS ESTRUTURANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM PROVAS DA OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS E PARTICULARES

  Lucas Mota Costa, Paulo Wichnoski, Roberta Chiesa Bartelmebs

  406-424

  2021-09-30

• THE TEACHING AND LEARNING OF COMBINATORIAL ANALYSIS A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW

  Dayvid Evandro da Silva Lós, Cristine Martins Gomes de Gusmão

  01-24

  2025-04-30

• AVALIAÇÃO EM MODELAGEM MATEMÁTICA: FOCOS E MODOS DE FAZER

  Gustavo Granado Magalhães, Lourdes Maria Werle de Almeida

  305-327

  2021-12-14

• SOMATÓRIOS: ONDE E COMO SÃO ABORDADOS?

  Ágda Talita Galvão, Jocemar de Quadros Chagas

  395-420

  2022-06-06

• An investigation of Teaching Knowledge mobilized by Teachers who teach Science and Mathematics

  Renan Dias, Ivanessa Silveira, Fábio da Silva, João Brandemberg

  01-18

  2025-08-31

• CAVALIERI'S PRINCIPLE THROUGH PROBLEM SOLVING: AN EXPERIMENT WITH TEACHER TRAINING

  Amanda Zanelato Colaço, Elisandra Bar de Figueiredo, Eliane Bihuna de Azevedo

  480-506

  2023-05-05

• ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DOCENTE E ENSINO REMOTO: UM ESTUDO NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

  Italo Breno Rocha Roseira, Aliny Karla Alves de Freitas Lira, Maria de Lourdes da Silva Neta, Antonio Germano Magalhães Junior

  315-337

  2022-12-01

• DIDACTIC HISTORY FACTORS THAT INFLUENCE DIDACTIC DECISIONS IN THE TEACHING OF ALGEBRAIC EXPRESSIONS

  Tony Regy Ferreira Silva, Anna Paula de Avelar Brito Lima, Marcus Bessa de Menezes

  200-221

  2021-09-30

• SITUAÇÕES-PROBLEMA DE LIVROS DIDÁTICOS E ATIVIDADES DE MODELAGEM MATEMÁTICA: IDENTIFICANDO POSSIBILIDADES

  Victor Hugo dos Santos Gois, Karina Alessandra Pessoa da Silva

  422-445

  2022-12-01

• LANDSCAPES OF INVESTIGATION AND TEXTBOOKS: A LOOK AT RESEARCH CARRIED OUT

  Silvana Krefta, Eberson Paulo Trevisan, Andreia Trevisan

  361-385

  2023-08-17

• THE MATHEMATICS TEACHER'S VIEW ON SAEB AND THE ORGANIZATION OF PEDAGOGICAL WORK

  Cristina de Jesus Teixeira, Cátia Maria Machado da Costa Pereira, Geraldo Eustáquio Moreira

  23-43

  2022-12-01

• THE SYNTHESIS REPORT OF EVALUATION OF MATHEMATICAL FAIR WORKS: REVELATIONS FROM WRITING

  Morgana Scheller, Marília Zabel, Rita de Cássia Tenfen, Nilva Borba Girardi

  128-148

  2022-12-01

• PRODUZINDO INFINITOS: UM ESTUDO SOB O OLHAR DO MODELO DOS CAMPOS SEMÂNTICOS

  Vinícius Aparecido Salatta, Sérgio Carrazedo Dantas

  83-109

  2022-06-06

• UM PANORAMA DAS PESQUISAS BRASILEIRAS (2004 A 2019) ENVOLVENDO METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA

  Guilherme Oliveira de Souza, Douglas da Silva Tinti

  385-405

  2021-09-30

• THE SOFTWARE ‘RULER AND COMPASS’ AS A TOOL FOR TEACHING GEOMETRY

  Vinicius Silva Lima, Eliane Fonseca Campos Mota, João Vitor de Azevedo Pedrosa, Aderval Alves dos Santos

  499-514

  2023-08-17

• AULAS DE MODELAGEM MATEMÁTICA EM TEMPO DE PANDEMIA: UM RELATO DA EXPERIÊNCIA VIVIDA

  Rosangela Ramon, Tiago Emanuel Klüber

  352-371

  2021-12-14

• Interconnecting mathematical knowledge in the light of Complexity Theory a State of Knowledge

  Aléx Gomes da Silva, Carlos Ângelo de Meneses Sousa, Lúcio Gomes Dantas, Célio da Cunha

  01-17

  2025-12-30

• PROGRAMMING APPLIED TO THE TEACHING OF MATHEMATICS FROM THE PERSPECTIVE OF THE THEORY OF THE REGISTERS OF SEMIOTIC REPRESENTATION: A DIDACTIC EXPERIENCE WITH THE NOTIONS OF DEPENDENT AND INDEPENDENT VARIABLES IN THE POLYNOMIAL FUNCTION OF THE FIRST GRADE

  Mrs., Lúcio Souza Fassarella

  287-310

  2023-08-17

• The integration of technology in problem solving in the training of math teachers in the final years of elementary school

  Eli Ferreira dos Santos, Suzete de Souza Borelli

  01-19

  2025-08-31