Pin, Aline Keryn, Anderson Roges Teixeira Góes, y Vanessa Lucena Camargo de Almeida Klaus. «Clélia Maria Ignatius Nogueira e a Educação Matemática Inclusiva no Paraná: Trajetória, Diferenças e constituição de um campo de investigação». Revista Paranaense de Educação Matemática 15, no. 37 (septiembre 1, 2026): 01–18. Accedido octubre 12, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/12686.