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search.searchResults.foundPlural6acc46fad255b
  • OBEDUC NO PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA: ALGUMAS REFLEXÕES

    Edda Curi
    11-32
    2020-12-04
  • PROPOSIÇÃO DE PROBLEMAS NOS ANOS INICIAIS: REFLEXÕES SOBRE ELEMENTOS DISPARADORES E PROMPT

    Janaína Poffo Possamai, Norma Suely Gomes Allevato, Susane Barth Strelow
    139-157
    2023-05-05
  • Pensamento Algébrico e sequência de padrões para os Anos iniciais uma análise de um livro didático do 5º ano

    Sara Inês dos Anjos de Almeida, Sandra Maria Pinto Magina
    01-22
    2025-12-30
  • Lesson Study e o pensamento algébrico na formação continuada de professoras dos primeiros anos

    Klinger Teodoro Ciríaco, Danielle Abreu Silva, Cármen Lúcia Brancaglion Passos
    58-81
    2023-12-19
  • RELAÇÕES ENTRE O RACIOCÍNIO COMBINATÓRIO E O RACIOCÍNIO PROBABILÍSTICO NA EJA

    Ewellen Tenorio de Lima, Rute Elizabete de Souza Rosa Borba
    33-60
    2020-11-26
  • ANÁLISE DAS DEMANDAS COGNITIVAS NAS TAREFAS DE PROBABILIDADE PROPOSTAS EM LIVROS DIDÁTICOS DOS PRIMEIROS ANOS DE ESCOLARIZAÇÃO

    Michaelle R. M. de Santana, José António Fernandes, Rute Elizabete de S. R. Borba
    243-262
    2020-12-10
  • MARIA DE LURDES SERRAZINA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DE ESCOLARIZAÇÃO

    Clélia Maria Ignatius Nogueira, Regina Maria Pavanello, Rute Elizabete S. Rosa Borba
    10-27
    2020-11-16
  • Ambiências lúdicas e inclusivas para a Alfabetização e Letramento Matemático na Educação Infantil inspiradas no DUA

    Jessica Joelma Jeremias , Heliza Colaço Góes
    01-22
    2026-09-01
  • ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DOCENTE E ENSINO REMOTO: UM ESTUDO NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

    Italo Breno Rocha Roseira, Aliny Karla Alves de Freitas Lira, Maria de Lourdes da Silva Neta, Antonio Germano Magalhães Junior
    315-337
    2022-12-01
  • ALGUNS ENTENDIMENTOS A RESPEITO DE MATEMÁTICA E DE SEU ENSINO DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA

    Eliane Maria de Oliveira Araman, Helenara Regina Sampaio
    114-133
    2020-11-12
  • Produção de vídeos em Língua Brasileira e Colombiana de Sinais: Lesson Study e tecnologias assistivas

    Maria de Fatima Nunes Antunes, Ieda Maria Giongo, Francisca Melo Agapito, Marli Teresinha Quartieri, Hilbert Blanco-Álvarez
    212-225
    2023-12-19
  • Mediación pedagógica a través de la gamificación: estrategias inclusivas para estudiantes con dificultades de aprendizaje y TDAH estratégias inclusivas para alunos com dificuldades de aprendizagem e TDAH

    Ananda Giacometi, Juliana Lourenço, Reinaldo Antonio Silva-Sobrinho, Reginaldo Aparecido Zara
    01-17
    2026-09-01
  • SOLUÇÃO DE PROBLEMAS E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO CAMPO CONCEITUAL DAS ESTRUTURAS ADITIVAS

    Eliana Cristina Carvalho Gabriel, Miriam Cardoso Utsumi
    174-190
    2021-01-22
  • Interlocuções da Matemática com a Literatura em artigos disponíveis no Portal de Periódicos da Capes

    Pedro Lucchesi Loures, Davidson Paulo Azevedo Oliveira, Marcela Richele Ferreira
    01-22
    2025-08-31
  • Registros de Representação Semiótica e Educação Matemática Inclusiva uma análise de enunciados nos anos iniciais

    Thiago Fernando Mendes
    01-24
    2026-09-01
  • AÇÕES FORMADORAS EM ATIVIDADE DE FORMAÇÃO CONTÍNUA COM PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DA ESCOLARIZAÇÃO: UMA INICIATIVA NA PERSPECTIVA DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL

    Ana Paula Gladcheff Munhoz, Manoel Oriosvaldo de Moura
    62-88
    2020-12-04
  • FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM MATEMÁTICA PARA OS ANOS INICIAIS: A EXPERIÊNCIA DO PNAIC NO RJ

    Tamara Miranda de Souza, Lilian Nasser
    158-174
    2020-11-20
  • CONHECIMENTO MATEMÁTICO E A VISÃO DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO QUE CURSAM PEDAGOGIA SOBRE A 1ª OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA-NÍVEL A

    Cláudio Cristiano Liell, Arno Bayer
    395-413
    2020-12-10
  • LITERATURA INFANTIL NA ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA

    Marisa Rosâni Abreu da Silveira, Kátia Liége Nunes Gonçalves, Carlos Evaldo dos Santos Silva
    152-167
    2020-11-19
  • ATIVIDADE ORIENTADORA DE ENSINO: PRINCÍPIOS E PRÁTICAS PARA ORGANIZAÇÃO DO ENSINO DE MATEMÁTICA

    Elaine Sampaio Araujo
    123-146
    2020-12-08
  • O CONCEITO DE NÚMERO NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: CURRÍCULO, VISÃO E PRÁTICA DOCENTE

    Lutieli Rodrigues Botelho, João Carlos Pereira de Moraes
    222-247
    2022-12-01
  • Aprendizagens e aprendizados de um professor-pesquisador ao participar de uma experiência de Lesson Study sobre o sentido de zero

    Andrey Patrick Monteiro de Paula, Dario Fiorentini
    386-405
    2023-12-19
  • O uso de ferramentas tecnológicas de cálculo no ensino de Educação Financeira um levantamento bibliográfico

    Jaqueline Lazaroto, Catia Piano, Renata Camacho Bezerra, Richael Silva Caetano
    01-25
    2025-12-30
  • Vídeo Comparando Bonecas do MathLibras criação e aplicação de uma sequência didática com crianças surdas

    Thais Philipsen Grutzmann, João Carlos Pereira de Moraes
    01-23
    2026-05-20
  • Conhecendo a Natureza uma experiência didática baseada na pesquisa em sala de aula

    João Francisco Staffa da Costa, Valderez Marina do Rosário Lima, Marcela Machado Pompeu
    1-13
    2024-08-30
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