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search.searchResults.foundPlural6acd1da480ecb
  • AVALIAÇÃO EM MODELAGEM MATEMÁTICA: FOCOS E MODOS DE FAZER

    Gustavo Granado Magalhães, Lourdes Maria Werle de Almeida
    305-327
    2021-12-14
  • EM DIREÇÃO À MATEMATIZAÇÃO EM ATIVIDADES DE MODELAGEM MATEMÁTICA: INTERVENÇÕES MEDIADAS PELA AVALIAÇÃO EM FASES INTERVENTIONS MEDIATED BY ASSESSMENT IN PHASES

    Karina Alessandra Pessoa da Silva, Adriana Helena Borssoi, Jader Otavio Dalto
    237-262
    2021-12-14
  • ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DOCENTE E ENSINO REMOTO: UM ESTUDO NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

    Italo Breno Rocha Roseira, Aliny Karla Alves de Freitas Lira, Maria de Lourdes da Silva Neta, Antonio Germano Magalhães Junior
    315-337
    2022-12-01
  • O RELATÓRIO SÍNTESE DE AVALIAÇÃO DE TRABALHOS DE UMA FEIRA DE MATEMÁTICA: REVELAÇÕES A PARTIR DA ESCRITA REVELATIONS FROM WRITING

    Morgana Scheller, Marília Zabel, Rita de Cássia Tenfen, Nilva Borba Girardi
    128-148
    2022-12-01
  • Makermat no 5º ano do Ensino Fundamental potencializando o aprendizado em matemática através de aplicação de sequências didáticas

    Raquel de Sousa Gondim, Ruth de Sousa Gondim Serafim, Raianny de Sousa Gondim, Ana Paula de Medeiros Ribeiro, Francisco Herbert Lima Vasconcelos
    1-27
    2024-12-30
  • UM OLHAR TEÓRICO-METODOLÓGICO SOBRE O CONCEITO DE AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM EM TEMPO DE PANDEMIA

    Teodora Pinheiro Figueroa, Saddo Ag Almouloud
    261-287
    2022-09-14
  • PROVA-ESCRITA-EM-FASES DE MATEMÁTICA NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

    Diego Barboza Prestes, Regina Luzia Corio de Buriasco
    89-105
    2020-12-08
  • A UTILIZAÇÃO DA PROVA EM FASES COMO RECURSO DE ENSINO EM AULAS DE CÁLCULO

    Marcele Tavares Mendes, Regina Luzia Corio de Buriasco
    39-53
    2020-11-26
  • Práticas pedagógicas e avaliação externa uma revisão bibliográfica sobre os sentidos e desafios do Ensino de Matemática nos Anos Iniciais da Educação Básica

    Lídia Grusegoch, Luci dos Santos Bernardi
    01-20
    2026-05-20
  • UMA EXPERIÊNCIA COM UM INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO ORAL NO ÂMBITO DA DISCIPLINA DE CÁLCULO

    Roberta Marcelino de Almeida Alves, André Luis Trevisan
    731-749
    2020-12-11
  • USO DE RECURSOS DIDÁCTICOS EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LA LITERATURA DE 2014 A 2023

    Meire Nadja Meira de Souza, Geraldo Eustáquio Moreira
    01-25
    2025-08-31
  • QUANDO A AVALIAÇÃO TORNA-SE UMA AÇÃO DE INVESTIGAÇÃO E INTERVENÇÃO: PRODUÇÕES MATEMÁTICAS DE ESTUDANTES DO 7º ANO EM UMA PROVA EM FASES

    André Luis Trevisan, Marcele Tavares Mendes, Thamires da Silva Souza
    103-117
    2020-11-17
  • A METODOLOGIA DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM NOS 4ºS E 5ºS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    Késia Caroline Ramires Neves, Leila Pessôa da Costa, Lilian Akemi Kato
    73-99
    2020-11-17
  • PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DE CÁLCULO 1 SOBRE A AVALIAÇÃO E SUAS RELAÇÕES COM AS APRENDIZAGENS DOS ESTUDANTES

    Wescley Well Vicente Bezerra, Cleyton Hércules Gontijo
    538-554
    2020-12-10
  • Área do Triângulo uma abordagem de ensino através da Resolução de Problemas

    Caroline Friedel, André Vanderlinde da Silva
    01-18
    2025-08-31
  • Histórias em quadrinhos para ensino de objetos estatísticos uma revisão sistemática

    Geraldo Bull da Silva Junior, Maria Alice Veiga Ferreira de Souza
    1-21
    2024-12-30
  • CONSTRUÇÃO DE MAQUETE TÁTIL PARA A APRENDIZAGEM DE PROBABILIDADE POR ALUNOS CEGOS BASEADA NO DESIGN CENTRADO NO USUÁRIO

    Aida Carvalho Vita, Verônica Yumi Kataoka
    147-175
    2020-11-19
  • Particularidades de um Estudante Autista no Processo de Alfabetização Matemática

    Maristel Carrilho da Rocha Tunas; João Alberto da
    01-18
    2026-09-01
  • UM OLHAR SOBRE ALGUMAS QUESTÕES DE MATEMÁTICA DO EXAME DO PISA

    Rosane Spielmann, Andréia Büttner Ciani
    256-273
    2020-11-27
  • ENSINAR MATEMÁTICA PARA ESTUDANTES COM AUTISMO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES

    Luciane de Oliveira Hentsch Vasconcelos, João Alberto da Silva
    63-85
    2023-08-17
  • ADEQUAÇÃO DE UMA ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA PARA UMA UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA

    Eliane Siviero da Silva Dalbon, Renato Francisco Merli
    179-205
    2020-12-09
  • Conhecimento especializado para ensinar Geometria face à BNCC o que revela a autoavaliação de professores

    Jocilene Pupo Ribeiro, Mary Ângela Teixeira Brandalise
    93-116
    2024-05-09
  • ANÁLISE DA PRODUÇÃO ESCRITA EM MATEMÁTICA POR ACADÊMICOS PIBIDIANOS: DESDE A ESCOLHA DAS QUESTÕES ATÉ A INTERVENÇÃO EM SALA

    Andréia Büttner Ciani, Francieli Cristina Agostinetto Antunes
    245-263
    2020-11-18
  • Ejemplificando la organización de la enseñanza-aprendizaje conceptual de matemáticas vía resolución de problemas

    Fernando Francisco Pereira, Marcelo Carlos de Proença
    01-21
    2026-05-20
  • PLANEJAR PARA QUÊ? PROFESSORES DE MATEMÁTICA, EM FORMAÇÃO INICIAL APRENDENDO SOBRE O PLANEJAMENTO

    Maria Marta da Silva, Wellington Lima Cedro
    351-374
    2021-01-22
1 - 25 de 63 elementos 1 2 3 > >> 

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