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• Mentalidades Matemáticas na pós-graduação brasileira uma revisão sistemática da produção acadêmica em teses e dissertações (2019–2024)

  César Marcos do Nascimento Lucas, Luiz Marcelo Darroz, Cleci Teresinha Werner da Rosa

  01-26

  2026-05-20

• ALGUNS ENTENDIMENTOS A RESPEITO DE MATEMÁTICA E DE SEU ENSINO DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA

  Eliane Maria de Oliveira Araman, Helenara Regina Sampaio

  114-133

  2020-11-12

• Produção de vídeos em Língua Brasileira e Colombiana de Sinais: Lesson Study e tecnologias assistivas

  Maria de Fatima Nunes Antunes, Ieda Maria Giongo, Francisca Melo Agapito, Marli Teresinha Quartieri, Hilbert Blanco-Álvarez

  212-225

  2023-12-19

• Mediación pedagógica a través de la gamificación: estrategias inclusivas para estudiantes con dificultades de aprendizaje y TDAH estratégias inclusivas para alunos com dificuldades de aprendizagem e TDAH

  Ananda Giacometi, Juliana Lourenço, Reinaldo Antonio Silva-Sobrinho, Reginaldo Aparecido Zara

  01-17

  2026-09-01

• SOLUÇÃO DE PROBLEMAS E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO CAMPO CONCEITUAL DAS ESTRUTURAS ADITIVAS

  Eliana Cristina Carvalho Gabriel, Miriam Cardoso Utsumi

  174-190

  2021-01-22

• Interlocuções da Matemática com a Literatura em artigos disponíveis no Portal de Periódicos da Capes

  Pedro Lucchesi Loures, Davidson Paulo Azevedo Oliveira, Marcela Richele Ferreira

  01-22

  2025-08-31

• Registros de Representação Semiótica e Educação Matemática Inclusiva uma análise de enunciados nos anos iniciais

  Thiago Fernando Mendes

  01-24

  2026-09-01

• AÇÕES FORMADORAS EM ATIVIDADE DE FORMAÇÃO CONTÍNUA COM PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DA ESCOLARIZAÇÃO: UMA INICIATIVA NA PERSPECTIVA DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL

  Ana Paula Gladcheff Munhoz, Manoel Oriosvaldo de Moura

  62-88

  2020-12-04

• FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM MATEMÁTICA PARA OS ANOS INICIAIS: A EXPERIÊNCIA DO PNAIC NO RJ

  Tamara Miranda de Souza, Lilian Nasser

  158-174

  2020-11-20

• CONHECIMENTO MATEMÁTICO E A VISÃO DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO QUE CURSAM PEDAGOGIA SOBRE A 1ª OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA-NÍVEL A

  Cláudio Cristiano Liell, Arno Bayer

  395-413

  2020-12-10